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当前，以人工智能、大数据、云计算、5G技术等为代表的新技术驱动人类社会快速进入以数字化应用为基础的智能时代，数字化成为催生教育结构变革的重要力量。推进教师发展的数字化转型，推进教师教育教学的数字化变革，推进教师管理的数字化转型，以教师数字素养提升为关键，打造推进教育数字化的主力军。在此背景下，基础部全体教师于4月14日下午，举行了以“迎接数字化 掌握新技能”为主题的集体教研讲座活动，本次活动由杨志老师主讲。

讲座内容主要有数字素养的内涵、资源、框架和认识四个部分，其中重点向全体教师介绍了数字素养的资源维度。完善资源持续共建共享机制，统筹各类教育资源，建立学习成果积累机制，探索不同层次人才培养体系之间的纵向衔接、横向互通。创新资源服务机制，通过完善数字资源建设，充实教师团队建设，探索出适合本部门特点的数字资源供给模式和服务机制。推进数字化建设对教师队伍建设实现高质量发展具有重大意义。

通过本次活动，全体教师受益匪浅，作为教师有责任提升自身数字信息素养，利用信息技术创新教育教学模式和学习方式，实现数字化教学的培养目标。人工智能改变了人才培养的目标，重新定义了知识创造的方式，但重申了教师育人的核心价值。基础部的全体教师表示将在今后依托雨课堂信息化平台，加强数字化信息技术的学习和管理，服务育人体系建设，推动数字化教学改革，提升自身数字化教学能力，更好的为党育人，为国育才。