信息来源:党委统战部   撰稿人:温爽 责任审核人:黄立波 发布时间:2024-04-09 浏览量:
4月2日,正值最美四月天,无处不飞花的季节,辽宁理工职业大学党委统战部在统战工作室召开了有布依族、藏族、彝族、维吾尔族、苗族、壮族等13名少数民族学生代表参加的座谈会,旨在关心关爱少数民族同学,培植爱党、爱国、爱社会,维护民族团结的心智。这是继组织少数民族学生参观东北野战军锦州前线指挥所主题活动、民族团结一家亲迎接2024年第一缕阳光活动、全国民族团结模范芦志红来校主讲“开学第一课”、清明节到解放锦州烈士陵园祭扫烈士墓等系列活动后的思想交流。同学们踊跃地讲,老师们认真地听。图书馆馆长沈庸、辅导员杨丹妮、高海、梁春阳参加了活动。活动由党委统战部部长黄立波主持。
——从赞家乡中开始
学校有来自新疆、贵州、青海、云南、内蒙古等地区少数民族学生。家乡的美丽和民族的特色成为学生最爱的谈资,座谈会便从这里开始。
“我来自青海,我的家乡特产丰富,有香气四溢的糌粑、口感鲜美的牛肉干以及滋润的酥油。每天清晨,我和家人都会享用一碗热腾腾的糌粑和新鲜的牛奶。家乡最令我自豪的,是那文成公主庙,它不仅是历史的见证,更是文化的传承”。——藏族卓玛拉毛同学满怀激情地说。
“我来自广西百色,与锦州一样是红色教育重要基地。一个风景秀丽、人文荟萃的地方,拥有着众多令人向往的风景名胜和美食佳肴。尽管外界对广西的印象大多停留在美丽的桂林山水上,但广西的美食文化同样令人着迷。米粉是最为出名的一种,配上家乡特有的酸笋,简直是一道美味佳肴,让我一日三餐只吃米粉我都开心”——壮族隆香同学绘声绘色地描绘着自己家乡的美景美食。
“我来自新疆喀什,那里有美丽的古城,还有正宗的烤羊肉串,现已风靡全国各地。喀什的烤羊肉串风味别具,焦黄油亮,外酥里嫩,肉质鲜美”。——维吾尔族麦尔旦江·麦麦提依明正在用独特的口音为同学们介绍家乡美食。
每名同学们都如数家珍地介绍着自己的家乡美景和民族特色,他们那赞美家乡的骄傲和自豪溢于言表。同学们也从各自介绍中了解了各自的特点、特色,在民族文化的相融中增进了情感。
——在了解困难中关怀
由于长期生活的习俗不同,民族不同,加上地域偏远,也会遇到这样那样的困难,平时注重了采撷解决,但还会有些困难的存在,要帮就帮到点子上。对此,座谈会围绕这个问题深化。
首先同学们纷纷表达学校开展的活动和关怀的感谢。
“我参加了去年庆国庆中秋到锦州前线指挥所的主题活动,那是我第一次去。”“我参加学校元旦少数民族舞蹈《美丽中国》的演出”,“我还聆听了‘红妈妈’民族团结的故事。”“我正在参加《读中国》诗歌朗诵”。同学们喜形于色地说道。接下来也表达自己所遇到的困难。
“我的普通话不好,在与食堂阿姨交流的时候,经常会闹出笑话”。——苗族龙锦梅如是说。
“我觉得南校区食堂的青菜很少”。——壮族的莫晓丹说道。
“这里的菜我们吃着偏甜”。——壮族蒙卫说道。
“女寝那个接水的机器时好时坏”——彝族田车布莫说道。
“我们大多数来自偏远的山区,面临最大的困难就是经济困难”。一位来自青海的同学说道。其他同学的脸上流露出赞同的表情。
面对同学们一一提出的问题,黄立波用心记录耐心地解答。他说,学校关心关爱少数民族学生,在饮食上,食堂设立兰州拉面等窗口,现在看来,关注少数民族饮食习惯还不够,我们对此反映给食堂管理部门加以改善。在学习上,学校设置国家助学金、德恒奖学金、国家励志奖学金等不同的补助,并已向少数民族困难同学倾斜。在生活上,设立勤工俭学岗位,优先考虑有需要帮助的少数民族学生。下一步学校也会拓宽渠道,加大力度,寻求更多的途径,解决少数民族学生生活难的问题。
——由交流“小目标”中展望
成长是由一个个小目标积累成一个大目标逐步实现的,培养学生成才是学校的根本任务,也是学校的追求。座谈会落脚在这个话说“小目标”上。
“这学期争取不挂科”——维吾尔族麦提亚森·麦提托合提坚定地说。
“今天是我第一次参加少数民族学生活动,见到这么多同学,很紧张。我的小目标就是改掉我腼腆的性格”。——瑶族蒙卫面带微笑地说。
“我的小目标是考下会计师证,然后去参加西部计划和三支一扶”。——来自布依族韦国阳说道。
“我要学好专业,考下教师证,然后回家去从事教学工作”。——来自苗族龙锦梅说道。她接着说,我想回到家乡,把侗族古歌、苗族蜡染传承好。
他们虽然来自不同的民族,有着不同的文化背景,但每个人的“小目标”都如同一颗颗璀璨的星星,照亮了他们前进的道路。他们的梦想或许各不相同,但他们都怀着一颗积极向上的心,勇往直前。而这些小目标,也最终会形成一股强大的力量,推动着这些同学不断向前。
这是一次情感的交流,也是思想的共融,座谈会不仅加强各民族之间交流和团结,还增进相互理解。学校将继续丰富活动形式,推进育人体系建设,树牢“以学生成长成才为中心”的管理服务理念,根植中华民族共同体的火种。
最后,主持人给每个在座的同学留了一个“小作文”,赞美家乡,以此鼓励同学们对家乡的热爱、对生活的热爱、对前景的努力。也意味着这个交流还在继续着。