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近日，数字商务学院建设的AI课程《物流信息技术》取得显著进展，该课程借助AI技术实现全方位升级，致力于培养适应行业发展需求的高端物流人才，为物流专业教育带来全新变革。

一、AI赋能课程升级，实现“三图谱”构建

1.知识图谱构建

全面梳理物流信息技术的知识体系，构建包含基础理论、核心技术与最新应用在内的知识图谱。该图谱将帮助学生系统地掌握物流信息技术的全貌，形成完整的知识框架。

2.能力图谱构建

根据物流行业的岗位需求与职业发展路径，构建包含问题发现与提出、分析与解决问题能力、知识应用与迁移能力、批判性思维能力等在内的能力图谱。通过AI驱动的个性化学习与实践训练，帮助学生逐步提升各项能力，成为具备综合素质的物流人才。

3.问题图谱构建

针对物流信息技术在实际应用中的常见问题与挑战，构建问题图谱。AI将基于问题图谱，为学生提供针对性的解决方案与案例分析，帮助学生更好地理解问题本质，掌握解决问题的有效方法。

二、引领物流教育革新——教学生态重塑

1.学习体验智能化

学生将通过AI构建的知识图谱，系统地掌握物流信息技术的基础理论、核心技术与最新应用。AI智能助手将基于学生的学习行为和反馈，通过智能推荐、互动式问答等方式，引导学生主动探索，深化理解，逐步形成对物流信息技术全面而深入的认知体系。

2.教学资源动态化

借助AI技术，教师可利用自然语言指令快速生成符合教学需求的教学案例、模拟实训项目及动态试题，显著提升备课效率与资源质量。同时，AI将根据学生的学习进展和反馈，动态调整教学内容的难度与深度，满足个性化学习需求，实现因材施教。

3.教学互动协同化

构建师生与AI三方互动的教学模式，AI将作为“24H智能学伴”参与课堂讨论、案例分析与实践操作，促进教学从单向传授向协同探索的转变。校企联合教学团队将紧密围绕物流行业的实际需求，共同设计教学内容与项目，实现教学与产业的深度融合，助力特色化物流人才培养。

《物流信息技术》AI课程建设是学校教育教学改革的重要探索。未来，学校将继续深化AI在教育领域的应用，不断优化课程体系与教学方法，为学生提供更优质的教育资源，培养更多适应时代发展需求的高端物流人才。