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4月10日，基础部英语教研室“教案编写与题库建设专题研讨会”在主楼801会议室举行。会议由史梅教授主持，全体教师参加，围绕“优化教学设计、夯实教学根基”展开深度研讨，共绘英语教学高质量发展蓝图。

会议伊始，史梅教授以“教案与题库：教学质量的‘双翼’”为题，从“规范、创新、实效”三方面分享多年教学经验。史教授生动阐释了“以学生为中心”的教学设计理念，并针对题库建设中“题型单一、难度失衡”等问题提出“分层化、模块化、动态化”改革方向，引发全体教师共鸣。在专题发言环节，三位教研组长立足实践，贡献真知灼见。马志慧老师、徐颖老师以及刘晴老师?聚焦“教案的思政赋能”，提出“三融三化”策略：将家国情怀、文化自信、科技伦理融入听力、阅读、写作模块，通过情境化、案例化、任务化设计，让思政教育“润物无声”。自由研讨环节，教师们畅所欲言，就“教案模板标准化”“题库版权规范”“AI辅助教学伦理”等议题展开热烈讨论。史梅教授总结指出：“教案是‘匠心’的体现，题库是‘智慧’的积淀。唯有守正创新、精研共进，方能打造有温度、有深度、有力度的英语课堂。”

此次研讨会立足教学根本，凝聚集体智慧，为基础部英语教学提质增效注入新动能。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，以“精教案”铸就课堂之魂，以“优题库”夯实育人之基，共同谱写新时代大学英语教学的华彩篇章！