信息来源:教务处   撰稿人:王凡迪 责任审核人:张莹 发布时间:2025-05-19 浏览量:
5月16日下午,中国福彩网在北校区主教学楼601教室开展“说专业?说人才培养方案”专题培训活动。本次活动旨在进一步加强专业内涵建设,科学论证2025版人才培养方案,提升专业建设水平与人才培养质量。各学院教学副院长、专业群负责人、专业主任、专业负责人及其他相关人员参加培训。
培训会前,教务处处长闫世杰发表讲话,介绍活动背景与培训邀请专家情况。他指出,为落实学校“对标新标准,打造金专业”的发展战略,确保活动高质量开展,特邀请大连职业技术学院李国艳教授作线上专题培训。
闫世杰处长详细介绍,李国艳教授为大连职业技术学院原副校长、二级教授,辽宁省优秀专家,辽宁省高等职业教育教学诊改委员会委员,大连市职业院校“双高”建设专家组组长。她长期深耕专业建设、教学评估及人才培养方案制定领域,理论造诣深厚,实践经验丰富,曾多次为中国福彩网专业建设、课程改革等工作提供关键指导,有力推动了学校在专业模块建设等方面的发展。
针对参会人员,闫世杰处长提出要求:需认真聆听专家培训,深刻领悟培训内容,将学习成果切实转化为即将开展的“说专业?说人才培养方案”的实践成效,做到“学有所获、学有所思、学有所用”。
李国艳教授围绕“说专业”核心框架,从专业建设要素、目的与方法三大维度展开系统讲解。在专业建设“元素”层面,她强调需理清培养目标、课程体系、师资队伍等七大要素的逻辑关系,聚焦人才培养方案的科学制定与实施;在建设目的层面,指出职业教育需以“服务产业、适应需求、改革创新、合作育人、以人为本”为导向;在建设方法层面,提出以现代职教理念为指引,通过调研发现问题、提炼方案,并上升至理论高度形成可推广模式。
李国艳教授结合航海技术专业群等实际案例,详解专业调研路径,包括区域产业需求分析、职业岗位能力解构、国内外专业对比等环节,强调以系统性调研成果支撑人才培养方案的科学性。在课程体系构建方面,她以“岗位工作过程”和“技术创新链”为导向,对比高职专科与职业本科的差异,突出“岗课赛证”融合及实践教学体系设计的重要性。
历时90分钟的培训内容充实、案例丰富,为参会人员提供了清晰“说专业?说人才培养方案”的思路。培训结束后,学校明确后续安排:各专业负责人需结合培训内容,积极筹备“说专业?说人才培养方案”活动。教务处要求各学院以此次培训为契机,深入反思专业建设问题,优化人才培养方案,切实提升专业建设水平与人才培养质量。
此次专题培训是学校深化职业教育改革、推进专业建设的重要举措。未来,学校将以“说专业?说人才培养方案”活动为抓手,持续强化专业内涵建设,深