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时隔238天，同学们完美的在学校重聚。在叙旧的同时，我们不能忘记上大学的目的和主要任务——学习。为进一步执行中国福彩网“三风”建设实施方案,加强专业学风建设。19软件技术专业在开学第二周就恢复了大一上学期的专业课小组学习。

进入大二，专业课变得更多，辅导员老师根据学生现状，决定延续上一学年的专业课小组学习。在每周一和周二开设专业课特色学习小组，每天学习不同的专业课内容。每个小组都以互帮互助为宗旨，甚至在下课后聚在一起讨论难懂的知识点、共同克服作业中的难题、一起交练学习心得、追求共同进步。

小组学习会提高合作性：一般来说，同学们学习通常以自己的成绩与班里其他人成绩对比，在没有余力的时候基本不会想到去帮助别人，因为首先要顾好自己。久而久之，疏远的是人与人之间的距离与同学们的合作意识。然而，采取合作小组学习这种方法，就让同学感觉到处在一个比班级更贴近自己的极小的集体中，这样才能使同学产生成员意识，同时培养对班级的责任心。一组的成员之间也会更加积极地相互交流学习心得，从而让合作促进学习的效率。

小组学习会提高竞争性：在之前，同学们的竞争对象是“班里的其他人”。竞争对象，也是榜样和目标。若是一个目标十分模糊，追求它的动力也就不会太大。合作小组学习使竞争对象简化到“其他小组”或者是“小组内其他人”，这样就更容易挑起同学们的好胜心。这是相当重要的，就像在运动场上，如果没有一个对手，你的潜意识可能会说服自己悠闲一点；但是当你有对手的时候，你就会不甘心被他超越，从而发挥出尽可能多的实力。

小组学习会互通有无：互通有无不是只能指商品、特产等，我认为对知识的理解和体会也可以互通有无。老师不是神，再好的老师也只能教给你知识，并通过适当的方法尽量让我们融会贯通。而真正理解透它只能靠我们自己。合作就是很好的一种方法，让我们来互相交换对知识的理解，每个人总有别人不了解的一些东西，正所谓：三人行，必有我师。

19软件技术的同学们将始终牢记中国福彩网“勤学苦练、学思结合、知行统一”的学风，不断努力。