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计算机学院召开“课程思政”培训总结交流会

信息来源:计算机学院   撰稿人:陈思   责任审核人:孙殿林   发布时间:2021-12-10   浏览量:

为进一步推进计算机学院课程思政建设提质增效,发挥好专业教师“主力军”、专业课程“主战场”作用,分享11月全国高校教师课程思政教学能力培训学习成果,加强课程思政课堂教学实践经验交流,12月8日下午13:00,计算机学院在信息楼401召开“课程思政”培训总结交流会,学院全体教师参加会议。会议由计算机学院教学副院长侯旭芳主持。

侯院长首先回顾了本次培训过程,分享了学习体会。她强调电子商务专业课程思政要注重经世济民、诚信服务、德法兼修。计算机应用技术专业课程思政要注重科学思维、科学伦理。从课程建设来说,专业教育课程要拓展广度、深度、温度,实践类课程要知行合一、敢闯会创。

根据“全员参与、全员发言”的原则,与会教师逐一分享了自己的学习收获,从对课程思政的内涵与意义的理解、所负责学科课程思政元素的挖掘与提炼、过去一段时期对课程思政的实践探索经验等方面进行了交流。整个交流会过程气氛热烈,教师们纷纷表示收获颇丰。

汤池院长对参加本次培训教师的学习态度和学习成果表示了肯定,她强调要坚定信心、强化课程思政统筹推进,把握教师、课程、教学三个关键要素,深化课程思政建设。同时,汤院长鼓励教师拓宽在思政理念下的科研思路,提升科研能力,推进学院课程思政教育教学改革。

最后,孙殿林书记做了总结讲话并对未来计算机学院课程思政工作的开展提出了几点要求:一是要继续增强推进“三全育人”和课程思政工作的责任感和紧迫感;二是要通过专题备课等方式挖掘思想政治教育元素,不断增强课程思政教学设计能力;三是要在课堂教学中不断探索,积累“课程思政”教学改革经验;四是注重课程思政工作对师德师风建设的促进作用,不忘“为党育人、为国育才”初心。

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