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为提升新教师的教学能力和课堂管理能力，进一步激发新教师教学改革实践的积极性，进而打造一支高水平教学团队，7月11日全媒体学院组织开展新教师教学能力评价活动。

考核前，学院各级领导及教学部门高度重视本次评价活动，将此次活动作为检验和衡量学院教学质量和水平的重要契机，教学院长和各专业主任带领新教师积极准备此次考核活动。

本次评价考核活动从教学能力、课堂管理和团队合作三个方向开展。教学能力重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力；课堂管理则针对教师在课堂过程管理和教学效果方面进行评价；团队合作重点考察新教师在本学期的工作能力、态度及绩效方面的综合表现。

学院八位新教师依次参加此次考核。各位新教师精心准备，在教学设计中能够恰当融入思想政治教育元素，教学内容安排合理、结构清晰；实训教学内容源于真实工作任务；教学过程系统优化，方法手段设计恰当，得到了学院领导的肯定。

此次新教师教学能力评价活动，帮助新入职教师明晰了专业能力提升的方向，促进了全媒体学院新教师教学队伍建设及教育教学质量的提升，会后学院将在全体教师总结大会中做出评价反馈。