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近日，为提升青年教师“四史”教学能力与专业素养，保障新学期“四史”概论课程高质量实施，马克思主义学院举办了“四史”教学专题培训会。会议邀请师吉金教授作专题培训，学院承担“四史”概论教学任务的教师及部分青年教师参加。会议由学院院长孟黎主持。

本次专题辅导紧密围绕新修订的《“四史”概论课程标准》展开。该标准由师吉金教授牵头修订，经学院教学指导委员会审议通过，为课程教学的规范化、系统化奠定了基础。新版标准在原有课程体系上对教学内容进行系统性重构，对8个核心专题进行了优化设计，突出“以社会主义发展史为主线、以党史为重点”的脉络特色，既明确区别于其他思政课程，又实现了学术性与实践性的有机统一。

辅导中，师吉金教授从理论溯源、历史脉络梳理到案例解析等多个维度，系统阐释了“四史”教学的整体框架与重点内容，帮助青年教师准确把握教学要点与逻辑主线。针对教学实践中常见的难点问题，他结合多年的教学与研究经验，提供了具体可行的教学策略与方法，并与现场教师进行互动交流，细致解答各类教学困惑，现场气氛热烈。

与会教师普遍表示，此次辅导针对性强、收获显著，不仅进一步理顺了教学的内在逻辑，也掌握了更多有效的教学方法。大家纷纷表示，将在今后的教学实践中充分运用所学，不断夯实理论根基、优化教学设计，切实提升课程的育人实效。

此次专题辅导是马克思主义学院加强师资队伍建设，推动教学质量提升的重要举措。学院将持续搭建教学研讨与培训平台，常态化开展教研活动，助力青年教师专业成长，推动思政课教学质量全面提升。